Für viele spanische Familien stellt der Monat September eine große Herausforderung dar: die Rückkehr zur Routine. Auch die Kleinsten im Haus sind von dieser Anpassung nicht ausgeschlossen. Der Schulbeginn erfordert die Rückkehr in ein geordnetes Leben mit festen Zeiten für Mahlzeiten und Schlaf. Manchmal sind Eltern besorgt, ob es den Kindern ohne Probleme gelingen wird, sich anzupassen.

Die Wahrheit ist, dass es möglich ist, auch wenn nicht alle Kinder es auf die gleiche Weise schaffen. Manche tun sich schwerer als andere, aber mit ein wenig Hilfe und einigen Strategien werden sie ohne Schwierigkeiten in ihr Schulleben zurückkehren. Da die Kinder in der ersten Septemberwoche noch keinen Schulunterricht haben, können diese Tage genutzt werden, um sie nach und nach in die Routine einzuführen. Wir können mit den Essens- und Abendzeiten beginnen, auch mit der Badzeit und, wenn beide Elternteile motiviert sind, ihnen eine Aktivität vorschlagen, die ihnen erlaubt, für ein paar Minuten ruhig und konzentriert zu sein.

Die Psychologinnen der Madrider Praxis Crecer con emoción wollten einige Ideen für diesen manchmal gefürchteten Schulbeginn beitragen.

Es hängt vom Alter ab

In jedem Alter wird der Schulbeginn auf unterschiedliche Weise angegangen. «Eltern müssen sich des Entwicklungsstandes bewusst sein, in dem sich ihre Kinder befinden und was sie möglicherweise brauchen», erklärt die Psychologin Pilar Arroyo. Fällt ihnen die Trennung noch schwer? Sind sie schüchtern und besorgt, ihre Mitschüler wiederzusehen? «Wenn das der Fall ist —erklärt sie— ist es wichtig, ihnen zuzuhören und ihnen eine Anpassungszeit zu geben, während der sie fühlen, dass ihre Eltern nahe sind und sie bei allem unterstützen, was sie brauchen.»

Laut den Psychologinnen «ist es bei Kindern, für die es nicht das erste Schuljahr ist, positiv, über das zu sprechen, was auf sie zukommt… ein neues Schuljahr beginnt, was nicht unbedingt Neuheit und Unsicherheit bedeutet, vielleicht in Bezug auf Stoff, Lehrer und Klassenzimmer, aber die Schule ist bereits bekannt und auch einige der Kinder. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, wieder anzufangen und sich mit der Vorstellung, in die Schule zurückzukehren, etwas zurückgezogen fühlt, könnten Sie ihm erzählen, welche positiven Dinge in der Schule passieren (und die er jetzt nicht in Erinnerung hat), einen lustigen Tag aus dem letzten Schuljahr in Erinnerung rufen und positive Momente vorschlagen, die er erleben wird.»

Empfehlungen

Von 12 Monaten bis 3 Jahre

—Allmähliche Anpassung, um den neuen Raum kennenzulernen, immer begleitet von einer Bezugsperson, die ihm in diesem Moment die Sicherheit gibt, die er braucht.

—Nach und nach zurückziehen, damit die Lehrkraft allmählich zur Bezugsperson wird, die ihm die Sicherheit vermittelt, die er braucht, um sich wohl und gut zu fühlen.

—Es ist positiv, sich immer vom Kind zu verabschieden, auch wenn es eine Weile schwer für ihn sein wird. Es ist wichtig, damit es versteht, dass wir gehen, aber später zurückkommen, seine Bezugsperson geht und kommt dann wieder. Wenn wir verschwinden, ohne es zu sagen, könnten wir ihm viel Angst bereiten und das Kind wird versuchen, sich auf keinen Fall von uns zu trennen.

Von 3 bis 6 Jahre:

—In den Tagen vor Schulbeginn ruhigere Aktivitäten machen.

—Kommt ein paar Tage vor Schulbeginn aus dem Urlaub zurück, damit sich die Kinder an ihr Zuhause und ihre Sachen gewöhnen, was mehr mit den Routinen verbunden ist.

Ab 6 Jahren:

—Ein oder zwei Tage vorher über die Rückkehr zur Schule sprechen, bereitet zusammen mit eurem Kind das Material vor, das es benötigt (Rucksack, Stifte, Bücher…). Das macht in der Regel Freude, besonders wenn sie es selbst auswählen können und es von ihrem Lieblingscharakter ist.

—Sich in ihre Emotionen hineinversetzen, ihre Sorgen anhören und ihre Klagen annehmen, ohne sie abzulehnen, aber eine positive Sichtweise vorschlagen. Zum Beispiel: Es stimmt, dass es morgens schwer ist, früh aufzustehen, aber du wirst sehen, dass es dir später nicht mehr so schwer fällt, wie du denkst.

Wie bei allen Veränderungen ist die Anpassung manchmal schwierig, aber es ist wichtig, den Kindern zu vermitteln, dass es positiv ist, Phasen abzuschließen und dass Ferien wunderbar sind, weil sie eine Belohnung für gute Arbeit darstellen, die wieder auf uns zukommt. Zudem, selbst wenn es unmöglich erscheint, werden auch Kinder müde von so viel Freizeit und werden die geordnete Lebensweise, die das Ende der Ferien mit sich bringt, schätzen.